Celem uczestnictwa w edukacji było poszerzenie wiedzy uczniów o zasadach prawidłowej segregacji odpadów, kształtowanie nawyków ekologicznych oraz zachęcenie do odpowiedzialnego i świadomego dbania o środowisko – zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym.
Uczniowie klas polskich naszej szkoły wzięli udział w zdalnej edukacji ekologicznej organizowanej przez organizację „Žaliasis taškas”, realizowaną w ramach cyklu wykładów „Žaliasis raštingumas”. Tym razem lekcja online nosiła tytuł „Rūšiuokime teisingai”, a jej głównym celem było nauczenie dzieci, jak prawidłowo segregować odpady oraz dlaczego jest to tak ważne dla środowiska.
Podczas spotkania zaprezentowano wiele praktycznych przykładów, pokazując, jak segregować rzeczy, które na pierwszy rzut oka trudno jednoznacznie przypisać do konkretnego pojemnika – nie są ani typowym papierem, ani plastikiem. Uczniowie dowiedzieli się m.in.:
- jakie rodzaje szkła nadają się do segregacji, a które absolutnie nie mogą trafić do pojemników na stłuczkę szklaną,
- gdzie wyrzucać metalowe puszki,
- jak prawidłowo postępować z odpadami mieszanymi,
- czym różni się plastik przeznaczony do recyklingu od tego, który trafia do odpadów zmieszanych.
Prowadząca na przykładach z życia codziennego pokazała, jak łatwo popełnić błąd w segregowaniu i jak niewielkie zmiany mogą znacząco pomóc środowisku. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, odpowiadały na pytania i chętnie dzieliły się własnymi doświadczeniami związanymi z ekologią.
Zdalna edukacja okazała się dla uczniów nie tylko wartościową lekcją, ale również ciekawym doświadczeniem, które zachęciło ich do uważniejszego i bardziej świadomego postępowania z odpadami. Dzięki takim inicjatywom młodzież uczy się, że troska o planetę zaczyna się od drobnych, codziennych czynności – a prawidłowe segregowanie jest jedną z nich.
Nauczycielka klas początkowych Olga Kania
